如果孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳：就會學(xué)習(xí)不認(rèn)真，注意力不集中、意志力差、懶惰、攤玩、應(yīng)付作業(yè)，那么他的學(xué)習(xí)成績下滑。

如何讓孩子主動學(xué)習(xí)?
對孩子要求的關(guān)鍵：十分注重和珍惜課堂上的40分鐘，這難得40分鐘要做到屏聲靜氣地聽老師講，積極主動思維。
讓孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外，多看些經(jīng)典著作或自己喜愛的文學(xué)書報刊物，不買繁雜的復(fù)習(xí)資料和大搞“題海戰(zhàn)”，無謂地消耗精力。
讓孩子養(yǎng)成在優(yōu)異成績、獎狀前一笑了之，考試失利，不懊惱，還是一笑了之的習(xí)慣，使孩子始終認(rèn)為獲獎、失利只是對自己學(xué)習(xí)的一次小小檢閱，并不能代表自己獲得了圓滿的成功。

學(xué)會賞識，對孩子的進步要及時的多予以鼓勵，有這樣一句話：小娃娃愛奉承，喜歡戴高帽子。站在孩子的角度理解孩子最重要。父母是成年人，有著豐富的人生經(jīng)驗，而孩子是沒有任何人生經(jīng)驗、思維能力還不成熟的少年。理解孩子就是要從孩子不成熟的角度去看問題，不要用成人的觀念去想孩子的行為，孩子解決問題的能力有限，孩子的很多失誤并不是有意的，是因為他們找不到解決問題的正確方式，而采用的幼稚的方法。

標(biāo)簽：兒童注意力不集中,兒童學(xué)習(xí)方法,孩子如何學(xué)習(xí)
 
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