學習是一輩子的事，"活到老，學到老；學到老，學不了"，掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，對于一個人來說，將終身受用無窮。

　　學習有法，但無定法。任何一種學習方法都有它的局限性，萬應法是沒有的。學習方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點，發(fā)現(xiàn)適合自己的成長途徑，這樣的方法才是最有效的方法。

　　掌握好的學習方法有一個過程，也就是要達到三種境界，由苦學到好學，由好學到會學。

　　苦學，就是古人所說的"頭懸梁、錐刺股"，但必須自覺吃"苦"，如果認為學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣，覺得學習枯燥無味，長期下去，對學習必然產(chǎn)生一種恐懼感，從而滋生厭學的情緒。

　　好學，就是古人說的"知之者不如好之者"，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步。進入這種境界，學習不需要別人逼迫，自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學習中的良性循環(huán)。

　　會學，學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學得輕松，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕馭知識，真正成為知識的主人。

　　關(guān)于學習的方法很多，但重要的有三點：一是多讀書，注意基礎；二是多思考，注重理解；三是多復習，溫故而知新。

　　要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識。課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但應該先讀書再做題。

　　思考是學習的靈魂，正如孔子說的"學而不思則罔"。知識固然重要，但更重要的是駕馭知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

復習必不可少，溫故而知新。孔子還說："學而時習之。"因為不斷的重復是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。每次重復都應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華。

"條條大道通羅馬"，不是只有一種學習方法才能夠取得好的成績，不同的人適合不同的學習方法，只有最適合自己的學習方法才是最有效的。世界本身就是一個多樣化的世界，我們學習的目的絕不是為了追求唯一的答案，更不是按照所謂唯一的方法去學習。事實上，對于一個知識的理解，可以從不同的角度去認識；對于一道題的求解，可以有不同方法；對于一個實際問題，可以從不同學科去分析解決；同樣的學習內(nèi)容，也可以通過不同的學習方法來掌握。對于中小學生來說，掌握適合自己的好的學習方法是最重要的，它是一生的財富。

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